國家知識產(chǎn)權(quán)局人事司一級巡視員豐兆龍在答記者問時表示，下一步，我們將根據(jù)規(guī)劃，重點做好四支重點人才隊伍和一支基礎(chǔ)人才隊伍的建設(shè)工作。每年制定年度工作計劃，細化目標任務(wù)，明確責(zé)任分工，形成工作合力，以6個工程項目作為培養(yǎng)各級各類知識產(chǎn)權(quán)人才的總抓手，“點線面”結(jié)合推進“十四五”時期人才工作，確保規(guī)劃的各項目標任務(wù)順利完成，實現(xiàn)2025年全國知識產(chǎn)權(quán)人才超100萬人的目標，為建設(shè)中國特色、世界水平的知識產(chǎn)權(quán)強國提供堅強有力的人才支撐。

國家知識產(chǎn)權(quán)局扎實推進全國知識產(chǎn)權(quán)職稱工作，組建專家組，編制考試大綱和相關(guān)教材，配合開展全國知識產(chǎn)權(quán)職稱考試工作，推動知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍向更加職業(yè)化、專業(yè)化方向發(fā)展。預(yù)計到“十四五”末，全國中級以上（含中級）知識產(chǎn)權(quán)師數(shù)量將達到2萬人。

附發(fā)布會全文：

局新聞發(fā)言人、辦公室副主任（主持工作）衡付廣主持發(fā)布會并作主發(fā)布

國家知識產(chǎn)權(quán)局新聞發(fā)言人、辦公室副主任（主持工作）衡付廣：各位記者朋友，大家上午好，歡迎參加國家知識產(chǎn)權(quán)局2022年3月例行新聞發(fā)布會。今天我和我的同事將首次圍繞知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)向大家進行介紹。知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)離不開各位記者朋友多年來的大力支持、積極參與和關(guān)心幫助。在此，我謹代表國家知識產(chǎn)權(quán)局，對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。

出席今天發(fā)布會的有，局人事司一級巡視員豐兆龍、中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心主任孫瑋。我是局新聞發(fā)言人、辦公室副主任衡付廣。下面，首先由我就相關(guān)情況作一個發(fā)布。

衡付廣：黨中央、國務(wù)院高度重視知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)。習(xí)近平總書記深刻指出，要加強知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳教育，增強全社會尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，并作出一系列重要指示。去年9月，黨中央、國務(wù)院印發(fā)《知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要（2021-2035年）》，專門將“建設(shè)促進知識產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量發(fā)展的人文社會環(huán)境”作為六項重點任務(wù)之一，提出了“到2035年全社會知識產(chǎn)權(quán)文化自覺基本形成”的發(fā)展目標。去年10月，國務(wù)院印發(fā)《“十四五”國家知識產(chǎn)權(quán)保護和運用規(guī)劃》，專門將“推進知識產(chǎn)權(quán)人才和文化建設(shè)，夯實事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)”作為五項重點任務(wù)之一進行安排。

國家知識產(chǎn)權(quán)局堅決貫徹習(xí)近平總書記重要指示和黨中央、國務(wù)院決策部署，多年來持續(xù)推進知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極構(gòu)建大宣傳工作格局，全社會尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識明顯提升，創(chuàng)新主體運用知識產(chǎn)權(quán)提升競爭力的水平不斷增強，“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭”的知識產(chǎn)權(quán)文化理念日益深入人心，有力支撐了知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)。

一是知識產(chǎn)權(quán)文化發(fā)展環(huán)境持續(xù)改善。《民法典》的頒布實施為知識產(chǎn)權(quán)保護提供了基礎(chǔ)性法律依據(jù)。專利法、商標法、著作權(quán)法等法律完成新一輪修改，侵權(quán)懲罰性賠償制度進一步建立健全，為推動尊重知識價值、實現(xiàn)公平正義、保護知識產(chǎn)權(quán)營造了良好環(huán)境。知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域“放管服”改革不斷深化，專利商標審查質(zhì)量和審查效率持續(xù)提升，有效激發(fā)了全社會的創(chuàng)新活力。

二是知識產(chǎn)權(quán)文化品牌影響力持續(xù)增強。扎實開展全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、中國國際專利技術(shù)與產(chǎn)品交易會、中國（無錫）國際設(shè)計博覽會等品牌文化活動，聯(lián)合世界知識產(chǎn)權(quán)組織開展中國專利獎評選，有效提升了知識產(chǎn)權(quán)文化影響力。定期舉辦“中國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展?fàn)顩r”等新聞發(fā)布會、政策吹風(fēng)會，組織開展“知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)萬里行”“知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”“知識產(chǎn)權(quán)走基層”主題采訪活動，助力提升全社會知識產(chǎn)權(quán)意識。

三是知識產(chǎn)權(quán)文化傳播渠道不斷拓寬。積極推進在網(wǎng)站、客戶端、微信、微博、抖音等新媒體平臺知識產(chǎn)權(quán)政務(wù)賬號的建設(shè)，在中央和地方層面形成由傳統(tǒng)媒體和新興媒體共同組成的知識產(chǎn)權(quán)文化傳播矩陣。綜合運用圖文音視頻等傳播手段，促進知識產(chǎn)權(quán)文化多渠道傳播。開展中外媒體走進國家知識產(chǎn)權(quán)局、駐華知識產(chǎn)權(quán)專員參加局開放日等活動，增強國際社會對中國知識產(chǎn)權(quán)保護工作的了解。

四是知識產(chǎn)權(quán)文化產(chǎn)品創(chuàng)作日益豐富。相繼推出《中國專利》《國之利器》《一項興國利民的國家戰(zhàn)略》等優(yōu)秀中英文記錄片，出版《鄭成思知識產(chǎn)權(quán)文集》等具有影響力的知識產(chǎn)權(quán)主題書籍，全面展現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)促進我國科技創(chuàng)新、助力經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要作用。支持全社會參與知識產(chǎn)權(quán)理論實踐研究，形成多部優(yōu)秀調(diào)查研究報告集，為知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)提供了有力的決策參考和智力支撐。

五是知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)力度全面強化。先后成立四屆知識產(chǎn)權(quán)專家咨詢委員會，發(fā)揮專家智庫在理論研究、政策解讀等方面的重要作用。持續(xù)推進中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育，累計評定165所國家級知識產(chǎn)權(quán)教育試點示范學(xué)校。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，50余所高校建立知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院，上百所高校開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)。全國成立26家國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地，知識產(chǎn)權(quán)人才規(guī)模達到69萬人。中國知識產(chǎn)權(quán)遠程教育平臺建成，形成輻射全國的現(xiàn)代化教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

六是知識產(chǎn)權(quán)文化發(fā)展經(jīng)驗世界共享。舉辦共建“一帶一路”國家知識產(chǎn)權(quán)意識提升國際研討會，面向金磚國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)布“中國社會公眾知識產(chǎn)權(quán)意識提升手冊”，對外講好中國知識產(chǎn)權(quán)故事，與世界知識產(chǎn)權(quán)組織和多個國家知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)分享知識產(chǎn)權(quán)助力精準脫貧，促進經(jīng)濟發(fā)展的中國經(jīng)驗。

下一步，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示和黨中央、國務(wù)院對知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)的工作部署，認真落實知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要和“十四五”規(guī)劃的任務(wù)要求，以高質(zhì)量的知識產(chǎn)權(quán)文化服務(wù)中國特色、世界水平的知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)。

下面，我和我的同事愿就知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)的具體工作和大家關(guān)注的問題回答各位的提問。提問前請先通報一下所屬媒體。

人民日報記者：我們注意到，《綱要》對知識產(chǎn)權(quán)文化理念的表述增加了“公平競爭”，受到大家的廣泛關(guān)注。能否請您解讀下，在知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)方面為什么要專門增加強調(diào)公平競爭？

衡付廣：謝謝你的提問。我來回答你的問題。正如你了解到的，2008年，國務(wù)院出臺《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》，首次提出了“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的12字知識產(chǎn)權(quán)文化理念。2021年，黨中央、國務(wù)院出臺《知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要（2021-2035年）》，將知識產(chǎn)權(quán)文化理念擴充到16個字，加入了“公平競爭”4個字。多年來，國家知識產(chǎn)權(quán)局和相關(guān)部門認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，深耕知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，厚植知識產(chǎn)權(quán)文化理念，有效推動了我國知識產(chǎn)權(quán)人文社會環(huán)境的形成，促進了社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。

產(chǎn)權(quán)制度是社會主義市場經(jīng)濟的基石，公平競爭是市場經(jīng)濟的基本特征之一。黨的十九屆四中全會明確指出，要健全以公平為原則的產(chǎn)權(quán)保護制度。知識產(chǎn)權(quán)制度是產(chǎn)權(quán)保護制度的重要內(nèi)容，只有公平合理保護知識產(chǎn)權(quán)，使各類市場主體公平競爭、競相發(fā)展，才能更好激發(fā)市場主體的活力，從而推動全社會的創(chuàng)新發(fā)展。

為貫徹落實中央對嚴格產(chǎn)權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)保護的部署要求，促進完善“公平競爭”的市場環(huán)境，《綱要》提出了“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭”的知識產(chǎn)權(quán)文化理念。新時代，大力倡導(dǎo)“公平競爭”，就是要通過嚴格保護知識產(chǎn)權(quán)，落實懲罰性賠償制度等措施，有效發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)制度激勵創(chuàng)新的基本保障作用，穩(wěn)定市場預(yù)期，擴大對外開放。同時，做到公正合理保護，對濫用知識產(chǎn)權(quán)獲取不正當(dāng)利益的行為進行有效規(guī)制，維護公平競爭的市場環(huán)境，實現(xiàn)激勵創(chuàng)新與公共利益兼得，為國家經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的知識產(chǎn)權(quán)文化支撐。謝謝。

光明日報記者：人才工作是知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)的重要基礎(chǔ)。2021年底，國家知識產(chǎn)權(quán)局印發(fā)了《知識產(chǎn)權(quán)人才“十四五”規(guī)劃》，請問“十四五”期間知識產(chǎn)權(quán)人才工作將如何推進？能否簡單介紹一下《規(guī)劃》的主要任務(wù)和工作重點。

衡付廣：這個問題請人事司豐兆龍巡視員回答。

人事司一級巡視員豐兆龍答記者問

國家知識產(chǎn)權(quán)局人事司一級巡視員豐兆龍：謝謝你的提問。知識產(chǎn)權(quán)人才是發(fā)展知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)和建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強國最基礎(chǔ)、最核心、最關(guān)鍵的要素。一直以來，國家知識產(chǎn)權(quán)局高度重視知識產(chǎn)權(quán)人才工作，統(tǒng)籌推進知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設(shè)，黨的十八大以來，制定實施了知識產(chǎn)權(quán)人才“十二五”、“十三五”“十四五”三個五年規(guī)劃，全國知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍快速壯大，人才規(guī)模已達69萬人。國家經(jīng)濟職稱系列增設(shè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)，全國50多所高校建立了知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院，知識產(chǎn)權(quán)人才工作取得了顯著進步，為知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。

為深入貫徹中央人才工作會議精神，落實知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要和“十四五”國家知識產(chǎn)權(quán)保護和運用規(guī)劃，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞闹R產(chǎn)權(quán)高素質(zhì)人才，2021年，我局制定印發(fā)了《知識產(chǎn)權(quán)人才“十四五”規(guī)劃》，規(guī)劃的工作任務(wù)和重點歸納起來主要有三個方面：

首先，是堅持黨對知識產(chǎn)權(quán)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強化對人才工作的政治引領(lǐng)。在知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍當(dāng)中持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作的重要指示論述，加強對知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要和“十四五”規(guī)劃內(nèi)容的培訓(xùn)。

第二，是持續(xù)擴大知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍規(guī)模，優(yōu)化人才隊伍的層次和結(jié)構(gòu)?！兑?guī)劃》適應(yīng)新時代知識產(chǎn)權(quán)人才工作需求，提出構(gòu)建“4+1”的知識產(chǎn)權(quán)人才體系，重點推進知識產(chǎn)權(quán)保護、運用、公共服務(wù)、國際化四支重點人才隊伍和審查注冊一支基礎(chǔ)人才隊伍的建設(shè)，使知識產(chǎn)權(quán)“人才鏈”覆蓋知識產(chǎn)權(quán)工作全鏈條。

第三，是以“三職聯(lián)動”為目標，暢通知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、評價和成長的職業(yè)化通道。一是加快推進設(shè)置知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)位，強化面向職業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)教育。二是積極推動知識產(chǎn)權(quán)職稱制度改革，完善面向職業(yè)的評價體系。三是推動在重點區(qū)域建設(shè)高水平知識產(chǎn)權(quán)人才高地，探索設(shè)立國家知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)基地，優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)智庫、專家?guī)?、人才庫結(jié)構(gòu)等，促進面向職業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)人才發(fā)展，滿足知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)對高層次人才的需要。

下一步，我們將根據(jù)規(guī)劃，重點做好四支重點人才隊伍和一支基礎(chǔ)人才隊伍的建設(shè)工作。每年制定年度工作計劃，細化目標任務(wù)，明確責(zé)任分工，形成工作合力，以6個工程項目作為培養(yǎng)各級各類知識產(chǎn)權(quán)人才的總抓手，“點線面”結(jié)合推進“十四五”時期人才工作，確保規(guī)劃的各項目標任務(wù)順利完成，實現(xiàn)2025年全國知識產(chǎn)權(quán)人才超100萬人的目標，為建設(shè)中國特色、世界水平的知識產(chǎn)權(quán)強國提供堅強有力的人才支撐。謝謝。

中國青年報記者：青少年是祖國的未來，今年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題就是聚焦知識產(chǎn)權(quán)與青年。剛才也介紹了我國開展青少年知識產(chǎn)權(quán)教育的情況。請問，下一步還將開展哪些工作，來實現(xiàn)青少年知識產(chǎn)權(quán)教育的目標？

衡付廣：這個問題請培訓(xùn)中心孫瑋主任回答。

中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心主任孫瑋答記者問

中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心主任孫瑋：謝謝你的提問。國家知識產(chǎn)權(quán)局高度重視青少年的知識產(chǎn)權(quán)教育。剛才衡主任也介紹，自2015年起，我局聯(lián)合教育部共同開展全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點示范工作，共同推進知識產(chǎn)權(quán)教育在中小學(xué)普及。通過多年探索，累計評定165所國家級試點示范學(xué)校，建成中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)遠程教育平臺，培訓(xùn)萬余名專兼職教師，支持編寫《青少年知識產(chǎn)權(quán)普及叢書》《全國知識產(chǎn)權(quán)教育示范讀本》《全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育指南》等優(yōu)質(zhì)教材，推動知識產(chǎn)權(quán)教育與日常教學(xué)鏈接式、嵌入式、體驗式融合。據(jù)統(tǒng)計，截至目前，全國有超1400所學(xué)校，近200萬中小學(xué)生接受了知識產(chǎn)權(quán)教育。我們的相關(guān)工作也得到了國際社會的高度評價，認為中國知識產(chǎn)權(quán)教育“開展晚，發(fā)展快，效果好”。

未來，我們將進一步深入推動青少年知識產(chǎn)權(quán)教育工作。

一是積極構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”工作格局。在中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)遠程教育平臺的基礎(chǔ)上，與B站等新媒體合作，開展青少年知識產(chǎn)權(quán)普及教育，定制開發(fā)知識產(chǎn)權(quán)課程，配套知識百科和科普視頻等網(wǎng)絡(luò)資源，推動中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育在新媒體融合發(fā)展。

二是加大培訓(xùn)資源供給力度。繼續(xù)與國內(nèi)知名教育科研機構(gòu)開展中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)普及教育目標標準和內(nèi)容體系研究，從知識、技能、素養(yǎng)等多個層面為中小學(xué)教師有效開展知識產(chǎn)權(quán)教育提供理論和實踐指導(dǎo)。

三是加強國際交流與合作。與世界知識產(chǎn)權(quán)組織學(xué)院等機構(gòu)合作，聯(lián)合開展豐富多彩的活動，分享各國青少年知識產(chǎn)權(quán)教育的實踐成果。借鑒國外優(yōu)質(zhì)、成熟的培訓(xùn)體系，引進優(yōu)質(zhì)課程，助力我國青少年知識產(chǎn)權(quán)教育高質(zhì)量發(fā)展。

青少年知識產(chǎn)權(quán)教育功在當(dāng)代，利在千秋。我們將認真落實國家政策，積極探索青少年知識產(chǎn)權(quán)教育新模式、新路徑和新方法，促進青少年知識產(chǎn)權(quán)教育蓬勃開展，取得更好的效果。謝謝。

香港經(jīng)濟導(dǎo)報記者：剛才在介紹中提到，我國目前知識產(chǎn)權(quán)人才規(guī)模已達69萬人，在經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，對于這樣一支專業(yè)化的人才隊伍，國家知識產(chǎn)權(quán)局在完善人才評價體系、推進職稱制度改革方面做了哪些工作？

衡付廣：這個問題請豐兆龍巡視員回答。

豐兆龍：謝謝你的提問。職稱制度改革是黨中央、國務(wù)院對人才評價和管理工作作出的重大改革，有助于不斷提升我國人才從業(yè)水平、優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。為了推進知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域職稱制度改革，國家知識產(chǎn)權(quán)局積極推進知識產(chǎn)權(quán)職業(yè)分類相關(guān)工作，2015年，國家新版職業(yè)大典新增知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才類別，標志著知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)職業(yè)身份在國家層面得到正式確立。

2019年6月，人力資源和社會保障部印發(fā)《關(guān)于深化經(jīng)濟專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》，明確提出“在發(fā)展勢頭良好、評價需求旺盛的知識產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域，增設(shè)新的專業(yè)”，2020年，知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)正式納入經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試科目，極大地完善了知識產(chǎn)權(quán)人才評價制度，對于團結(jié)凝聚各類知識產(chǎn)權(quán)人才，促進企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)人才職業(yè)發(fā)展和隊伍建設(shè)，激勵和保護全社會創(chuàng)新活動具有重要的意義。

國家知識產(chǎn)權(quán)局扎實推進全國知識產(chǎn)權(quán)職稱工作，組建專家組，編制考試大綱和相關(guān)教材，配合開展全國知識產(chǎn)權(quán)職稱考試工作，推動知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍向更加職業(yè)化、專業(yè)化方向發(fā)展。預(yù)計到“十四五”末，全國中級以上（含中級）知識產(chǎn)權(quán)師數(shù)量將達到2萬人。

下一步，國家知識產(chǎn)權(quán)局將從以下三個方面進一步推動知識產(chǎn)權(quán)職稱工作。一是繼續(xù)做好政策的宣傳解讀，及時關(guān)注經(jīng)濟系列職稱改革推進情況，結(jié)合知識產(chǎn)權(quán)工作實際做好配套銜接。二是進一步加強調(diào)研，摸清地方需求，指導(dǎo)各地扎實開展知識產(chǎn)權(quán)師職稱評審，推動知識產(chǎn)權(quán)職稱工作更好地服務(wù)市場主體、創(chuàng)新主體。三是深入推進職稱工作信息化建設(shè)，加快建設(shè)職稱申報系統(tǒng)和評審系統(tǒng)，做好職稱評審服務(wù)保障工作。謝謝。

中國日報記者：剛才您提到，知識產(chǎn)權(quán)宣傳周是知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)的重要品牌。還有不到一個月的時間，2022年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動就將拉開帷幕。請問，今年的宣傳周活動有哪些主要特點？

衡付廣：謝謝你的提問，我來回答你的問題。自2009年以來，全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動已經(jīng)連續(xù)舉辦了13年，經(jīng)過多年的培育和打造，宣傳周活動已經(jīng)成為全國性知識產(chǎn)權(quán)文化宣傳品牌。據(jù)統(tǒng)計，去年宣傳周活動期間，媒體報道總量超過４萬篇次，網(wǎng)民參與相關(guān)話題討論上億次，在全社會的覆蓋面、影響力、參與度均創(chuàng)歷史新高。

2022年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動計劃于4月20日至26日以線上線下相結(jié)合的方式開展，活動通知已于近日印發(fā)。今年的宣傳周活動依然由國家知識產(chǎn)權(quán)局和市場監(jiān)督管理總局共同牽頭，聯(lián)合中央宣傳部、最高人民法院、最高人民檢察院等共20個部門成立宣傳周活動組委會，共同組織開展。今年宣傳周活動的主題是“全面開啟知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)新征程”。我們將緊扣知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要和“十四五”規(guī)劃來推進實施，通過組織開展新聞發(fā)布、培訓(xùn)宣講、案例宣介、文化競賽等多種活動，增強全社會尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，為立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。

今年宣傳周期間，依慣例，在組委會層面將舉辦啟動儀式、發(fā)布主題海報，在部委層面舉辦年度中國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展?fàn)顩r新聞發(fā)布會，國家知識產(chǎn)權(quán)局還將舉辦局開放日、發(fā)布局宣片等活動。相關(guān)活動概括講有四個特點。

一是更加注重主題主線。今年的宣傳周活動將突出迎接黨的二十大這條主線，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作的重要指示論述，通過舉辦知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展成就展、宣傳知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要和“十四五”規(guī)劃推進落實情況、組織培訓(xùn)和新聞發(fā)布等活動，為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。

二是更加注重基層一線。目前，已確定將湖北、內(nèi)蒙、江蘇、廣州４個省區(qū)市作為2022年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的分會場，通過新媒體平臺直播等形式，與北京主會場聯(lián)動，實現(xiàn)宣傳周活動深入基層、深入群眾，服務(wù)大眾，進一步提升宣傳周活動的影響力和實際效果。

三是更加注重溝通互動。我局將進一步擴大知識產(chǎn)權(quán)信息覆蓋范圍，正式入駐今日頭條、快手、Ｂ站等新媒體平臺，與既有的局政府網(wǎng)站、報紙期刊、微博微信、抖音、視頻號等形成全媒體宣傳矩陣，開展分眾化宣傳普及。同時，我局還將建設(shè)網(wǎng)上云展廳，通過VR實景展示和角色互動等方式，讓公眾身臨其境“沉浸式”參觀知識產(chǎn)權(quán)局，提升實際感受效果。

四是更加注重講好故事。我局將繼續(xù)會同媒體推出優(yōu)質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)宣傳單品，打造傳播“精品”，邀請不同領(lǐng)域青年代表分享知識產(chǎn)權(quán)工作體會，積極營造“強國有我”的熱烈氛圍，與世界知識產(chǎn)權(quán)日主題“知識產(chǎn)權(quán)與青年，為更美好的未來而創(chuàng)新”形成良性互動。此外，我局還將與境外知識產(chǎn)權(quán)機構(gòu)、有關(guān)媒體平臺和從業(yè)人員進行互動，宣傳中國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展成就，講好中國知識產(chǎn)權(quán)故事，實現(xiàn)國際國內(nèi)良性互動的宣傳局面。

當(dāng)然，很重要的一點，我們也會根據(jù)疫情防控需要，適時調(diào)整線下活動內(nèi)容，更大限度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢，提升宣傳的效果。也希望各位記者朋友積極參與活動的報道，為知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)營造更好的文化氛圍。謝謝。

新華社記者：新冠肺炎疫情的全球蔓延，客觀推動了遠程教育的發(fā)展。中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心作為國家級知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)，近年來在知識產(chǎn)權(quán)文化培訓(xùn)，特別是遠程教育方面有哪些規(guī)劃和進展？

衡付廣：這個問題請孫瑋主任回答。

孫瑋：謝謝你的提問。感謝你對中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心的關(guān)注。經(jīng)過多年發(fā)展，培訓(xùn)中心已經(jīng)成為我國知識產(chǎn)權(quán)文化宣傳普及教育、知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才培養(yǎng)和知識產(chǎn)權(quán)對外合作交流的重要平臺。遠程教育方面，我們已經(jīng)累計在全國建立24家子平臺，220余個分站，擁有線上課程570余門，培訓(xùn)總規(guī)模突破900萬人次。遠程教育工作覆蓋以下四個方面：

一是開展分眾化普及教育。為社會公眾提供知識產(chǎn)權(quán)在線公益培訓(xùn)。積極開展大中小學(xué)、專業(yè)技術(shù)人員、領(lǐng)導(dǎo)干部教育宣傳，開通“精準扶貧”專區(qū)，為偏遠地區(qū)提供線上學(xué)習(xí)便利。

二是構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)強國人才培訓(xùn)體系。根據(jù)知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)任務(wù)，按照保護、運用、公共服務(wù)、國際化等人才類別，分對象、分層次開展教育培訓(xùn)。按需設(shè)置運用保護、金融貿(mào)易、技術(shù)轉(zhuǎn)移等相關(guān)專題，形成學(xué)時證書、水平認證證書和國際證書構(gòu)成的評價體系，實現(xiàn)遠程教育的規(guī)范化、專業(yè)化、國際化發(fā)展。

三是豐富教育資源，創(chuàng)新教育模式。聚焦人工智能、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等社會關(guān)注點，實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)課程與科技、經(jīng)濟、文化、民生等交叉融合。綜合利用在線教育新技術(shù)，形成PC端、移動端、視頻社區(qū)以及社交軟件多平臺融合發(fā)展的格局。

四是構(gòu)建多元合作網(wǎng)絡(luò)。建成涉及政府高校和企業(yè)、遍布全國的現(xiàn)代化遠程教育網(wǎng)絡(luò)。建立國家知識產(chǎn)權(quán)局涉外培訓(xùn)英文平臺，面向30個國家和地區(qū)開展知識產(chǎn)權(quán)線上培訓(xùn)。深化與國外政府培訓(xùn)機構(gòu)、國際知名大學(xué)的合作。作為世界知識產(chǎn)權(quán)組織學(xué)院的全球合作伙伴，成為首家獲授權(quán)開設(shè)學(xué)院課程的培訓(xùn)機構(gòu)。

新冠疫情以來，為了有效滿足社會公眾的學(xué)習(xí)需求，我們加大了課程供給力度，組織錄播培訓(xùn)1200余期，直播培訓(xùn)150余期，有力緩解了知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)的供需矛盾。

下一步，我們將圍繞《知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要（2021-2035年）》和《“十四五”國家知識產(chǎn)權(quán)保護和運用規(guī)劃》，以社會需求為導(dǎo)向，聚焦新領(lǐng)域、新業(yè)態(tài)等知識產(chǎn)權(quán)新問題，積極應(yīng)用遠程教育新技術(shù)，推進精品課程開發(fā)和優(yōu)質(zhì)師資培訓(xùn)，力爭將中國知識產(chǎn)權(quán)遠程教育打造成國內(nèi)重要的知識產(chǎn)權(quán)文化公共服務(wù)平臺和具有國際影響力的知識產(chǎn)權(quán)文化交流平臺。謝謝。

衡付廣：由于時間關(guān)系，我們今天的發(fā)布會就到這里。

還有不到一個月的時間，2022年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動就將啟幕。目前各項籌備工作正在緊鑼密鼓地進行當(dāng)中，正如我剛才所說的，宣傳周是我國知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)的重要品牌活動，希望各位記者繼續(xù)關(guān)注、廣泛報道，共同培育中國知識產(chǎn)權(quán)文化，傳播中國知識產(chǎn)權(quán)聲音，為知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)營造更好的氛圍。

今天的發(fā)布會到此結(jié)束，謝謝大家。